Aktuelle Fortbildungsangebote

Selbst - und fremdverletzendes Verhalten von Schüler_innen - Fokus: Trauma / Ideen zur Unterstützung in der Schulbegleitung

Fobi T3: Mittwoch, 11.12. 2024 von 18:00 - 21:45 Uhr ONLINE

Dozentin: Luisa Gialletto

Beschreibung:
Viele Kinder und Jugendliche zeigen Verhaltensweisen, die selbst- oder fremdverletzend sind. Die Ursachen können sehr unterschiedlich sein, jedoch liegen in der Regel massive Belastungen vor. In diesem Seminar geht es darum, ein Verständnis für diese Bewältigungsstrategien zu bekommen und um die Frage, wie die betroffenen Schüler*innen hier mit Hilfe einer Schulbegleitung unterstützt werden können. Auch das Thema 'Trauma' wird in diesem Seminar näher behandelt.

Autismus - Spektrum - Störung: Begleitung im Kontext der Schulbegleitung

Fobi A4: Samstag, 26.10.2024 von 09:00 - 14:00 Uhr oder
Fobi A5 Montag, 28.10.2024 von 18:00 - 21:45 Uhr ONLINE oder
Fobi A6: Samstag, 30.11.2024 von 09:00 - 14:00 Uhr

Dozentin: Britta Gronewold / Luisa Gialletto

Beschreibung:
In diesem Seminar geht es darum, ein besseres Verständnis für die besonderen Bedürfnisse von Menschen mit ASS zu entwickeln und Unterstützungskonzepte insbesondere für den Kontext Schulbegleitung kennenzulernen.

Störungen in der sozialen und emotionalen Entwicklung - Begleitung im Kontext der Schulbegleitung

Fobi ESE 2: Dienstag, 22.10.2024 von 16:00 - 20:00 Uhr ONLINE oder
Fobi ESE 3: Donnerstag, 24.10.2024 von 16:00 - 20:00 Uhr oder
Fobi ESE 4: Donnerstag, 21.11.2024 von 16:00 - 20:00 Uhr oder
Fobi ESE 5: Montag, 25.11.2024 von 18:00 - 21:45 Uhr ONLINE oder
Fobi ESE 6: Donnerstag, 12.12.2024 von 16:00 - 20:00 Uhr

Dozentin: Kerstin Freitag / Luisa Gialletto

Beschreibung:
Dieses Angebot richtet sich an alle Mitarbeiter*innen, die die eigene Interaktion mit ihrem zu betreuenden Schüler*in reflektieren möchten. Der Workshop setzt sich zusammen aus der Vermittlung von pädagogischen Grundlagen und der Besprechung an konkreten Fallbeispielen aus der Praxis. Zusätzlich wird hier zudem das Beeinträchtigungsbild ADS/ADHS vorgestellt.

Kinder mit Diabetes Typ I sicher in der Schule begleiten

Termin -> nach Absprache

Dozentin: Frau Marita Wernsing / Dörthe Dewenter (Diabetes-Beraterin DDG)

Beschreibung:
Immer mehr Kinder mit einer Diabetes-Erkrankung erhalten eine Schulbegleitung. In dieser Schulung werden die wichtigsten Grundlagen vermittelt. Themenbereiche: - Hyperglykämie - Hypoglykämie - Bewegung - Selbstkontrolle - Insulin + Insulinspritztechnik - allg. Pumpentechnik - Essen + Trinken

Entwicklungsberichte / Verlaufsberichte schreiben leicht gemacht!

Fobi B7: Donnerstag, 05.12.2024 von 16:00 - 19:00 Uhr

Dozentin: Minea Westermann

Beschreibung:
Schulbegleiter*innen fertigen je nach Begleitauftrag unterschiedliche Berichte an. Der Entwicklungsbericht/Verlaufsbericht wird in der Regel jährlich vom zuständigen Kostenträger angefordert und dokumentiert die Entwicklung des/der Schüler*in mit Hilfe der Schulbegleitung. Dieser kleine Workshop gibt Schulbegleiter*innen einige praktische Hinweise zur Erstellung eines Entwicklungs- bzw. Verlaufsberichtes.

Konfliktmanagement im Kontext der Schulbegleitung

Fobi K 5: Donnerstag, 14.11.2024 von 16.00 - 20:00 Uhr

Dozentin: Tara Novacek

Beschreibung:
Wir reflektieren einige der Herausforderungen in der Schulbegleitung und sprechen über verschiedene Strategien, die uns in unserer Rolle stärken.

Hören bedeutet nicht verstehen - Schwerhörige und gehörlose Schüler*innen (mit Hörhilfe) an der Regelschule begleiten

Fobi H 1: Samstag, 21.09.2024 von 09:00 - 15:00 Uhr (Teil 1)
Fobi H 2: Samstag, 16.11.2024 von 10:00 - 14:00 Uhr (Teil 2)

Dozentin: Carola Milde

Beschreibung:

In diesem Seminar wird vorgestellt, wie wir als Schulbegleitung unterstützend tätig sein können. Welche Voraussetzungen sollten geschaffen werden, damit die Kommunikation möglichst gut vom Schüler/von der Schülerin aufgenommen und verstanden wird? Welche Möglichkeiten für mehr Lernerfolg und gelingende Inklusion (Raumakustik, Medieneinsatz, Begleitheft, Verdolmetschung durch einen Dolmetscher vom Unterrichtsinhalt. usw. ) sollten berücksichtigt werden?

 Weitere Inhalte:
- Vorstellung der Deutschen Gebärdensprache
- Erlernen von unterstützenden Gebärden im Schulalltag
- Einblicke in die Gehörlosengemeinschaft und derer Kultur

Hinweis: Es ist auch möglich nur Teil 1 des Seminars zu besuchen. Für Teil 2 muss Teil 1 allerdings absolviert worden sein.

Brennpunkt Schule? Fallbesprechungen und kultursensible Impulse für die Schulbegleitung

Fobi S 1: Donnerstag, 05.09. 2024 von 16:00 - 20:00 Uhr oder
Fobi S 2: Donnerstag, 28.11.2024 von 16:00 - 20:00 Uhr

Dozentin: Tara Novacek

Beschreibung:

Auf dem Pausenhof, im Flur, im Klassenzimmer und nebenbei erleben wir Schulbegleitenden Kinder, die nach ihrem Platz im Kosmos Schule suchen und dabei herausforderndes Verhalten gegenüber anderen Schülerinnen und Schülern aber auch den Erwachsenen im Schulkontext zeigen. Wir erarbeiten gemeinsam, wie wir in unserer Rolle einen klaren, fürsorglichen, inklusions- und kultursensiblen Umgang damit finden und besprechen Fallbeispiele. 

Work Life Balance für Schulbegleiter*innen

Fobi W:

Frühjahr 2025

Dozentin: Tara Novacek

Beschreibung:

Drei Schritte vorwärts: In diesem 3-stufigen Fortbildungsprogramm beleuchten wir in Einzel- und Gruppengesprächen, welche Arbeitsmethodik für das berufliche Wohlbefinden wertvoll ist. Das Angebot richtet sich insbesondere an Quereinsteiger*innen im Inklusionsbereich und Kolleg*innen, deren Work-Life-Balance momentan besondere Aufmerksamkeit braucht.

Kinder mit körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen verstehen und begleiten

Fobi KG 1: Montag, 04.11. 2024 von 18:00 - 21:45 Uhr ONLINE

Dozentin: Luisa Gialletto

Beschreibung:

Wir werden uns einen groben Überblick über verschiedene Beeinträchtigungsbilder verschaffen und uns mir der Entwicklung individueller Unterstützungsansätze beschäftigen.

Eltern in herausfordernden Lebenssituationen besser verstehen

Fobi EL 1: Montag, 18.11.2024 von 18:00 - 21:45 Uhr ONLINE

Dozentin: Luisa Gialletto

Beschreibung:

Eltern mit einem beeinträchtigten Kind stehen häufig vor besonderen organisatorischen und emotionalen Herausforderungen. Diese Fortbildung dient dazu, ein besseres Verständnis für Mütter und Väter in ihrer besondere Lebenssituation zu entwickeln. Nur mit Empathie und einer dialogischen Haltung gelingt eine gute Zusammenarbeit.